LA PEDAGOGÍA DE LA COMPAÑÍA DE JESÚS. CONTRIBUCIONES PARA UN DIÁLOGO
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En una sociedad inmersa en la vorágine del acceso a la información, que no valora el tiempo de reflexión, ¿puede haber educación que no sea adiestramiento? Hoy nos enfrentamos a un sistema educativo que no toma en cuenta a la persona de forma íntegra, un sistema que llena a los estudiantes de los criterios necesarios para entrar al -precario- mundo laboral, pero no los educa, no los conduce a descubrir en sí mismos su vocación. Hace casi 500 años se sentaron las bases de una pedagogía activa, centrada en el aprendizaje significativo, que implica al alumno desde su dimensión interna para formarlo desde el punto de vista académico y humano, “compasivo y competente para los demás". Este volumen analiza dichos documentos y una amplia gama de sus aplicaciones.
- Contiene:
- Índice general.
- Notas al pie.
- Biografías.
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